الأهـــــداف

• التعريف بالمفاهيم الأساسيه والإتجاهات الجديدة للعملية التدريبية وكيفية إدارتها وبصفة خاصة ما يرتبط بها من تحديد الإحتياجات التدريبية ووضع البرامج المناسبة لمقابلة الإحتياجات التدريبية ومتابعة وتقييم النشاط التدريبي بإستخدام الأساليب العلمية الحديثة
• صقل مهارات المشاركين الإداريه والفنيه والسلوكيه بما يمكنهم من إدارة النشاط التدريبي بفعاليه وقياس التكلفة والعائد من التدريب
• التعرف على الإتجاهات المعاصرة والتجارب الرائدة في العالم في مجال تدريب وتنمية الموارد البشرية في ظل التطور في التكنولوجيا والإدارة
• تزويد المشاركين بأساسيات ونظم المعلومات التدريبية وبناء قواعد البيانات المساندة لإدارة العملية التدريبية بنجاح والمناسبة لنظم الجودة الشاملة في التدريب

المحتويات الأساسية

• اساسيات العملية التدريبية :
  • انواع ومجالات التدريب
  • الاتجاهات المعاصرة في التدريب
  • التدريب كسياسة فرعية وكنظام متكامل
  • علاقة النشاط التدريبي بانشطة المنظمة الاخري
  • المراحل المتكاملة للنشاط التدريبي
  • منظومة التدريب
  • موقع ادارة التدريب والتطوير ضمن الهيكل التنظيمي
  • الانماط التنظيمية لنشاط التدريب
• كيفية تحديد الاحتياجات التدريبية :
  • الاحتياجات التدريبية علي مستوي الفرد وعلي مستوي المنظمة
  • تحليل المنظمة (التحليل التنظيمي)              
  • تحليل العمليات والاعمال
  • تحليل الافراد (احتياجات الافراد)                
  • نظام تخطيط القوي العاملة
  • نظام تخطيط المسار الوظيفي                        
  • نظام تقييم الاداء
  • سياسات توظيف الوظائف
  • الطرق المستخدمة في تحديد وحصر الاحتياجات التدريبية
  • كيفية ترتيب الاحتياجات التدريبية وفقا للاولويات وتحديد الاهداف العامة والاجمالية للتدريب
  • مختبر عملي لتحديد الاحتياجات التدريبية وصياغة الاهداف

• كيفية التخطيط للنشاط التدريبي:
  • المتطلبات الاساسيةلتخطيط الاحتياجات التدريبية وفقا للاهداف الموضوعة
  • تحليل اهداف الخطة التدريبية (الاتجاهات والاولويات)
  • المراحل الاساسية لوضع الخطة التدريبية المتكاملة
  • كيفية تحديد الميزانية اللازمة للخطة التدريبية
• كيفية اعداد وتنفيذ البرامج التدريبية :
  • العوامل المؤثرة علي تنفيذ النشاط التدريبي
  • انشطة ومراحل وخطوات التنفيذ للبرامج
  • اعداد وتنفيذ البرامج التدريبية
  • اعداد وتصميم البرامج التدريبية
  • كيفية اختيار جهات واماكن التدريب
  • كيفية اختيار هيئة التدريب
  • كيفية مواجهة المتغيرات التي تواجه التنفيذ
• الجوانب المالية للتدريب :
  • اعداد الموازنات التقديرية للنشاط التدريبي والبرامج
  • اعداد الميزانية الفعلية للنشاط التدريبي والبرامج
  • العوامل التي يجب مراعاتها عند تحديد تكاليف التدريب
  • تقييم ومتابعة التدريب:
  • قياسات التقييم : (رد الفعل – درجة التعلم – التغيير في السلوك الفردي والجماعي –   النتائج المادية والمعنوية – قياس التكلفة والعائد من التدريب)
  • مراحل التقييم : (للمنهج التدريبي – للمدرب – للمتدرب – للانشطة التنفيذية)
  • أدوات التقييم : (بالمقابلات – بالاستقصاءات – بالاختبارات –... الخ)
  • تقييم الخطة التدريبية (الفحص الاداري كوسيلة للتقييم)
  • نماذج ومؤشرات وعناصر وسجلات التقييم اللازمة
  • اعداد تقارير المتابعة للانشطة التدريبية
• الحاسب الالي ونظم المعلومات التدريبية:
  • اهمية نظام المعلومات
  • تحديد ابعاد مشروع اعداد نظام لمعلومات التدريب
  • تحديد ابعاد النظام المالي للمعلومات
  • تطبيق وتعديل النظام
  • قواعد بيانات التدريب

• الاتجاهات الحديثة في التدريب:
  • دور الادارة العليا في نجاح العملية التدريبية
  • طرق وفنون التدريب الحديثة
  • نماذج من الاساليب التدريبية المطبقة في العالم : (امريكا واليابان)
  • كيفية استخدام تكنولوجيا المحاكاه Simulation في التدريب
  • قياس التكلفة والعائد في التدريب والتطوير
  • مختبر عملي لادارة النشاط التدريبي ووضع خطة متكاملة سنوية للتدريب 

المرشحون للحضور

العاملون بإدارات التدريب والتطوير وتنمية الموارد البشرية بالمنظمات المختلفة